Malteser ... weil Naehe zaehlt.

Malteser und Schulen

Projekt "Schulische Krisenintervention" - Eine Chance

Projekt Schulische Krisenintervention Spätestens seit dem Amoklauf an einer Schule in Erfurt wissen wir, dass der schulische Alltag plötzlich durchbrochen werden kann und die Schulleitungen, Lehrkräfte und psychosoziales Fachpersonal im Bereich der Schule vor der Notwendigkeit stehen, auf eine schreckliche Situation schnell, umfassend und qualifiziert zu reagieren. Anlässe für solche Schulkrisen sind z.B. plötzliche Todesfälle von Schülern oder Lehrern, Gewalthandlungen in der Schule oder Schülersuizide. In Deutschland gibt es zurzeit wenig systematische Hilfen für Schulen in einer solchen Situation. In Zusammenarbeit mit der Vereinigung katholischer Schulen in Ordenstradition bietet der Malteser Hilfsdienst e.V. hier Abhilfe an. Unsere Konzeption geht davon aus, dass sich Schule gezielt auf mögliche Krisensituationen vorbereiten und im Rahmen dieser Vorsorge eine schulinterne Fachkompetenz entwickeln sollte, die ihnen eine interne Krisenreaktionsfähigkeit gibt. Diese Eigenkompetenz der Schule soll es ermöglichen, dass sie gezielt mit externen Kooperationspartnern in der Krisensituation zusammenarbeiten. Das Konzept wendet sich daher sowohl an Schulleitungen als auch an Beratungslehrer, Schulseelsorger, Schulsozialarbeiter und Schulpsychologen.

Im Rahmen einer praxisnahen Basisbeschulung werden in Referaten, Fallbesprechungen, Gruppen- und Projektarbeit typische Krisenanlässe in Schulen besprochen, es wird der Aufbau und die Arbeit mit einem schuleigenen Kriseninterventionsteam dargestellt und eingeübt.
Durch Erstellen eines schuleigenen Krisenreaktionsplanes werden die Teilnehmer qualifiziert, bei den verschiedenen schulischen Krisenanlässen sowohl auf der Leitungsebene, als auch auf der beraterischen Ebene angemessen zu reagieren. Das Konzept erlaubt es, durch die Arbeit im schuleigenen Krisenteam bereits in der Akutsituation die Weichen für eine langfristige Hilfe zu stellen, die externe Kräfte gezielt einbindet und die Belange der Schule als System, der Schüler, Lehrer und Eltern im Blick hat.

Einige erste Schulen haben nach diesem Konzept bereits eigene Kriseninterventionsteams gebildet und für den Ernstfall trainiert. An einigen Schulen wurden bereits Einsätze nach diesem Konzept erfolgreich bewältigt.
Das Konzept wird gemeinsam von der ODIV (Vereinigung katholischer Schulen in Ordenstradition) und dem Malteser Hilfsdienst, Projektbereich "Mensch im Mittelpunkt" entwickelt und orientiert sich an US-Amerikanischen Vorbildern.

Seminare und Ausbildungsgänge auf Anfrage bei:

Malteser Hilfsdienst Generalsekretariat
Abteilung Psychosoziale Unterstützung


Letzte redaktionelle Änderung: Sonntag, 20. Mai 2012
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