Spätestens seit dem Amoklauf an einer Schule in Erfurt wissen wir, dass der schulische Alltag plötzlich durchbrochen werden kann und die Schulleitungen, Lehrkräfte und psychosoziales Fachpersonal im Bereich der Schule vor der Notwendigkeit stehen, auf eine schreckliche Situation schnell, umfassend und qualifiziert zu reagieren. Anlässe für solche Schulkrisen sind z.B. plötzliche Todesfälle von Schülern oder Lehrern, Gewalthandlungen in der Schule oder Schülersuizide.
In Deutschland gibt es zurzeit wenig systematische Hilfen für Schulen in einer solchen Situation. In Zusammenarbeit mit der Vereinigung katholischer Schulen in Ordenstradition bietet der Malteser Hilfsdienst e.V. hier Abhilfe an. Unsere Konzeption geht davon aus, dass sich Schule gezielt auf mögliche Krisensituationen vorbereiten und im Rahmen dieser Vorsorge eine schulinterne Fachkompetenz entwickeln sollte, die ihnen eine interne Krisenreaktionsfähigkeit gibt. Diese Eigenkompetenz der Schule soll es ermöglichen, dass sie gezielt mit externen Kooperationspartnern in der Krisensituation zusammenarbeiten. Das Konzept wendet sich daher sowohl an Schulleitungen als auch an Beratungslehrer, Schulseelsorger, Schulsozialarbeiter und Schulpsychologen.|
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